HR369人力资源论坛 » 人力资源绩效管理 » 一个非常适用的绩效管理培训游戏

Freeman 发表于 2007-11-5 00:04

一个非常适用的绩效管理培训游戏

培训前提醒每人准备一张白纸和一支笔。
uvl5_nR~9u)L 第一步
1i E Li\+llx 请所有人在纸上分别划上“—”“︱”“—”“︱”，然后让大家四周看一下其他人画的。 JZZM:}l9X@
问题1：看到了什么？
`/b:R\J 一般结果：“—︱—︱”、“井”型、“口”型等等，结果千差万别。
"D)Z\z9mjJ t{ 讨论1：为什么？
R#juZw^$r8|R 核心：目的不清楚。{+XVb `py:E
例子：前台考核把接电话次数当指标等。
!o1}?]%c 第二步nJ&R6bKv
告诉所有人我们这次要画一个正方形，然后再让大家四周看一下其他人画的。
$?og1nDA*T 问题2：看到了什么？
b])m(~2? 一般结果：虽然都是正方形，但是大小千差万别。
&A[W"{'s
N4h-P,I^ 讨论2：为什么？
W2q;~;A1\^,h 核心：目标不明确。;xo7o,e"_M
例子：很多，例如该版块之前对招聘人员考核方式的讨论。/PR_.eKH$_
第三步
|1Ha r6Lx 告诉所有人我们这次要画一个边长2cm的正方形，继续让大家四周看一下其他人画的。
Y(I3As A 问题3：看到了什么？
B NE#a c
~D 一般结果：都是“正方形”，但是找不到“边长2cm”的“正方形”。A*@3n-A;Ew3\'}
讨论3：为什么？
gdS(] V'c0? 核心：没有标准。

Eg"\)_Yrfc5| 例子：很多人设置标准时，喜欢弄个“准确性”、“及时性”之类带个“性”字的词，而到底准确、及时到哪个程度自己都不知道。I!h8Z Ha
第四步
'X
h6iR2pHK 讨论4：假设某人的工作就是画 “边长2cm的正方形”，绩效管理怎么做？
HV+Y#O,J3j-j 问题核心：一般事先我会准备一个边长2cm的正方形的模子和一个印泥。讨论过程中如果有人提出用模子画，那OK，表扬他，然后请一个人上来使用给大家看；如果没有，自己使用给大家看。Ns^4VL8^'@z j
核心：绩效管理的过程【目的→目标→（指标）标准→管理】
"l#ABX a 注意事项：1、这个游戏适合给中低层管理者和一般职员，最不宜高层。G;Mm\M$|Yl*|1u;K
2、问题的答案可能不在预期中，如前两步很多人会说是沟通的问题，记住我们的核心，不要给牵扯过去。

vicky 发表于 2007-11-30 13:01

很实用的一个培训游戏

jiadeleyi 发表于 2008-3-23 00:51

学到不少知识，打算运用到工作中去

hangtian12 发表于 2008-6-22 23:08

有点道理
RHnw] 值得试试

hangtian12 发表于 2008-6-22 23:09

有没有电子类职工的绩效考核表

奥神队阿水地方

mariezheng 发表于 2008-6-26 17:18

很实用，也举出了绩效设计中应该注意的问题，举一反三可以用到很多指标上。

lily7081 发表于 2008-7-1 20:41

nyrc21yct nyrc119yct

bolidou 发表于 2008-7-31 13:27

学习了，学习了nyrc96yct

zeroup 发表于 2008-8-29 09:06

学习~～～～～～～～～

hzlyblue 发表于 2008-9-4 10:58

非常好的一个游戏啊~~~

coffeeya 发表于 2008-11-13 16:57

和

还没玩过呢

tht7145 发表于 2008-11-18 09:48

很受启发，辛苦了

tht7145 发表于 2008-11-18 09:50

很受启发，辛苦了

西木 发表于 2008-12-20 15:13

hehe,有意思

苏珊 发表于 2008-12-25 13:51

很有用，让绩效考核的培训没有那么枯燥了

晨晓 发表于 2009-1-5 14:35

游戏很好
4a'q,E/O O q;?R 有一个类似的游戏是撕纸也很有意思的

joanna77 发表于 2009-1-6 09:49

非常好，学习了

feier 发表于 2009-3-12 11:02

这个游戏我只一堂公开课上也有过类似的经历，那个培训师要求我们将眼睛蒙起来，然后给我们每个人一张白纸，让我们折对半，然后再折对半，再摊开，再撕一个角，结果什么样的式样都有，就是一个道理，沟通不到为，理解不到位，目标不到位！很受用！谢谢！

lovejuan69 发表于 2009-3-25 11:39

呵呵，很简单很有效的游戏

haozy86 发表于 2009-3-25 14:20

学到不少知识，打算运用到工作中去

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