MBA教材《领导艺术与管理心理学》
MBA教材《领导艺术与管理心理学》
% O3 |# {# Q, Q6 N% Y* X* Q
# c: d; h* X. Z9 f4 v) T9 o目录
" ^5 N- D4 w8 b" a7 e$ N哈尔滨工业大学 16 i6 e* j5 M0 F
MBA教材 16 k) i% D9 t0 v1 i+ G% y
第一章 心理学与管理心理学 13 H' ^6 ^3 }1 K( T. \
第一节 心理学及其分化发展 1. U4 b* V: ~, ^
第二节 管理心理学的对象与任务 6
/ F) ^3 H" J! M6 s5 i: z第三节 管理心理学的研究原则和方法 8$ ^8 I2 C$ i9 [4 u2 K# E& v/ U
第四节 研究管理心理学的目的和意义 11
/ k$ d6 W# }* Q$ S+ |: l7 S' F第二章 管理心理学的产生和发展 135 N3 M& A% b0 r. f! Z
第一节 管理心理学的产生 13, q. Q+ g+ L4 K2 ~8 @1 T0 v
第二节 管理心理学的发展 18; G& i7 c3 @: `5 R
第三节 管理心理学在西方企业中的应用 22
+ i2 f- L% _- I4 t第四节 我国管理心理学的基本状况与研究方向 291 S0 o/ q* P8 Q' s
第三章 西方管理心理学中的人性理论与管理 35
% R, R$ m5 N1 z5 W; u$ g/ f第一节 “经济人”的假设与X理论 350 A" w; u' A9 _% A2 B
第二节 “社会人”的假设与人群关系理论 394 p5 o3 w' U3 V7 K; k
第三节 “自我实现人”的假设与Y理论 42, w" O7 G' p! L8 _
第四节 “复杂人”的假设与超Y理论 46$ f# Y* L# Y8 l5 c: o) v L* t
四章 知觉与管理 48
: s4 n* |0 Y! a0 k+ i$ Y9 Z: K第一节 知觉概述 48) y S: f! I$ s _, y" p
第二节 社会知觉 51$ m r9 C, s# g F/ b
第三节 知觉理论在管理中的应用 55
+ A, g* M1 ~) {+ I! W8 r$ L第五章 个性与管理 59! x4 F1 W n# L4 t# Z
第一节 个性及其特征 59) q1 e2 O% `; @& y6 D# U" [
第二节 气质类型与工作安排 61 H, u, i5 V4 R! O" V* a% ^! w
第三节 能力差异与量才为用 65
. R( {# P$ L: k5 f第四节 性格分类及有效管理 68
! C/ L5 `7 F. g# D) d/ g第六章 情绪与管理 729 ^+ J4 B8 l7 t+ F* G, {
第一节 情绪概述 72- ^) M) A$ F: [0 k
第二节 情绪与活动效率 78
' l, T4 @- M' m' O' n4 Q2 ?第三节 情绪的预测及消极情绪的预防和转化 858 w5 Z! F2 O) I8 A
第七章 态度与管理 904 l% z" w( o( x) ?7 o$ X
第一节 态度概述 905 x+ m. v. K) L9 p( w3 ?
第二节 态度的形成及其影响因素 92
0 e6 ~, E; J0 ]% X# X8 f0 K0 z第三节 态度改变的理论和方法 97
: E4 ]- L3 q3 t+ _" j+ U第八章 激励理论与应用 102+ C* K0 @- D3 Y6 `
第一节 需要层次论及其应用 102. y3 E7 o8 i% M) ~$ {! b# H( \
第二节 双因素论及其应用 106
. d, K$ \$ A8 c, T3 L* i第三节 期望理论及其应用 109
4 W5 B" b: V" k$ e第四节 公平理论及其应用 1111 ~/ b' o; J4 ]) m7 D* D1 q$ N) ~
第五节 强化理论及其应用 1124 V: @+ u* s/ J
第九章 群体心理与管理 1152 o) f5 N8 ^. v7 b
第一节 群体概述 115
( P$ N' R4 {% `2 u- b" D( A3 S0 v第二节 群体活动的内在机制 120
* I; k8 \! Z5 J+ v0 z第三节 正式群体和非正式群体之间的调谐 132
% @. h+ z: [$ B# Y3 D第十章 人际关系与管理 136
) m% T, ?' C4 A第一节 人际关系及其分类 136- q" n/ v8 v) h6 D9 [
第二节 人际关系的形态 139/ y4 }. R& B. X! j: U
第三节 影响人际关系的因素 1414 L6 ?' b, ~! d
第四节 人际关系的改善与人际关系能力培养 147* w# B4 W8 Y1 }- q, D
第十一章 领导与领导理论 153; K8 B; X7 ?& S
第一节 领导的概念与功能 153$ q% y3 i$ Q8 B
第二节 领导行为理论 155
l, f0 t. ~& e; i+ E+ q. @第三节 领导权变理论 161
3 v ~' k& ^8 R7 \$ u# T+ @/ ^8 J4 X第十二章 领导行为的有效性 168
# H3 ?( L! u) \. l1 l: G第一节 领导者的素质 1685 j% ^1 V2 A/ Y) g$ x; n* T3 Y
第二节 领导艺术 172
% D% Q0 \. j3 S) l9 g第三节 领导决策 175# Y/ \( w% _2 [* U9 E$ H9 c0 @
第四节 领导班子的群体结构 1797 m4 q* J) r- @9 } E
第十三章 组织结构与组织理论 1837 S0 z7 B: t. S8 b# J( o
第一节 组织的概念及分类 183 i/ U; t5 M, P
第二节 组织的结构 184( w2 d! o0 P$ y4 x0 g5 V- [
第二节 组织理论和模式 187
; k- h/ K5 s1 J& c/ B; f( e第十四章 组织的合理化与发展 193
5 r! a0 a$ u9 V3 f: m" y9 x: v" h2 T第一节 组织合理化的标准 193( D T; X6 h) ~3 z/ Y
第二节 组织合理化的心理原则 196
- j0 P: o, I4 H3 {) x: Z第三节 组织的变革 198, o. c* Q( k5 A4 d5 |; s' j
第四节 组织的发展 206
附件:
您所在的用户组无法下载或查看附件，请注册或登陆人力资源论坛。搜索更多相关主题的帖子:
管理 心理学 MBA 领导艺术 教材
